This training entitles you to
180 ECTS credits over three years.
You are
- Curieux pour l’image sous toutes ses formes et dans tous ses états (belles images, images de pub, nouvelles images, images de marque, livres d’images, photo-montages, illustration, photographie…)
- Intéressé par la Culture et le graphisme culturel (des musées, de la musique, du spectacle vivant, des nouvelles pratiques urbaines…)
- Sensible à l’éco-responsabilité et le développement durable (pour le papier, les encres, la couleur, la typographie…), à l’éthique et l’innovation sociale dans les pratiques artistiques actuelles et les activités professionnelles de design graphique (co-construction, identités visuelles collaboratives, graphisme d’utilité publique…)
Examples trades
- Freelance graphic designer
- Artisan ou technicien indépendant dans le domaine du Design Graphique (design de message, design d’édition, design d’information),
- Salarié d’entreprise dans une agence ou un studio de Design Graphique ou employé dans un service de Design Graphique intégré (entreprise, collectivité territoriale…)
- … et bien d’autres après une poursuite d’études : directeur artistique, enseignant, chercheur, …
The most high school
- Adjusted hours
Classes start Monday at 10 am and end Friday at 3 pm - Human-sized establishment
in the heart of downtown
- Rental offers
advantageous nearby - Computer work
thanks to a mobile classroom - Cultural workshops
- 100% Communication
Objectifs du DN MADE Graphisme – Spécialité Graphisme et Image
Développer votre sens créatif, en particulier à travers le dessin, Acquérir les outils traditionnels et contemporains nécessaires à la conception et à la réalisation de réponses à des problématiques de Design Graphique. Savoir évaluer, faire évoluer et produire des réponses. Mener à bien des commandes de Design Graphique en apportant des réponses divergentes et opérantes, Coordonner, planifier, budgétiser et contrôler les différentes étapes d’un projet de Design Graphique, Faire le lien entre le commanditaire et les différents intervenants. Acquérir une solide culture historique et en particulier dans les domaines du graphisme et de la typographie.
Ces opérations pourront prendre la forme de projets : de design de message ou d’information, de design d’identité, de design éditorial et de design expérimental ou d’auteur.
4 Teaching Poles
I. General training:
- Culture of arts, design, and technology: acquire a fundamental artistic culture, then more specific to the crafts and Graphic Design, through theoretical knowledge, particularly historical, aesthetic, sociological, and technical.
- Letters: Enrich a critical literary and film culture, develop different modes of expression, and adopt effective documented research methods
- Philosophy Mobilize a demanding philosophical culture and master its concepts, define disciplinary issues and identify their stakes. State, argue, and effectively communicate the multiple aspects of a project. Engage with an understanding of the contemporary world in its historical and societal components and critically position oneself within it.
II. Cross-cutting teachings
- Tools for Creative Expression and Exploration Mobilize technical and artistic expertise to communicate one's approaches and projects in the field of Graphic Design in a sensitive and/or conventional manner.
- Technology and Materials To know and interact with all the materials and manufacturing processes involved in the industrial or artisanal realization and production of a Graphic Design project.
- Digital tools and languages Acquire technical skills and know-how by exploring dedicated software or protocols and transform them into creative tools for Graphic Design projects.
- Modern Languages Enable the student to achieve autonomy in the 5 skills (reading comprehension, listening comprehension, spoken production, and spoken interaction).
- Economic and legal contexts : Understand the contextual factors in the economic and legal fields in order to successfully carry out graphic design projects, including their financial aspects (quotes, invoices, compensation, etc.) as well as in the protection of visual creations (copyright, etc.), while complying with the legal framework established by law (such as image rights).
III. Practical and Professional Training:
- Techniques and Know-how To understand the different stages of design, creation, evaluation, and communication that allow for a unique response to a graphic design brief.
- Practice and Project Implementation Implement and test, both punctually and synthetically, the different stages and mechanisms of a creation process to provide conceptual, sensitive, and practical answers adapted to a Graphic Design brief.
- Project Communication and Mediation Understand the stakes and implement the means for a multi-media presentation of a Graphic Design project, as well as formalize, produce, and deliver the accompanying speech.
IV. Professional Development and Further Studies
Company visits, professional guest speakers, entrepreneurship case studies. Assistance with internship search.
Que faire après un DN MADe Graphisme ?
Après avoir obtenu un DN Made Graphisme, les étudiants disposent d’un diplôme de niveau BAC +3. Ils ont la possibilité de poursuivre leurs études ou d’entrer dans la vie active.
Pour la poursuite d’études, les étudiants peuvent poursuivre en apprentissage dans notre établissement en Master's Degree in Art Direction for Visual Communication Projects. Ils peuvent également intégrer une école supérieure d’art ou encore un Master d’arts plastiques, de design par exemple, en Université.
Pour les autres, souhaitant directement intégrer le monde du travail, 2 options se présentent :
- Entreprendre : les diplômés peuvent créer leur propre entreprise. Cependant, avant de se lancer, il est préférable d’avoir des compétences en gestion de projet et quelques connaissances juridiques liées à la gestion d’une entreprise
- Trouver un emploi : Le DNMADe Graphisme offre l’avantage de former à plusieurs métiers comme : designer graphique, directeur artistique…
Why choose Saint Géraud Aurillac?
- Individualized follow-up of students, made possible by the human-scale size of the structure.
- A responsive teaching team that focuses its instruction on projects grounded in reality.
- Art and cultural workshops.
- An opening to the international via the Erasmus+ program.
- De Bac-3 à Bac +5
Terms registration
The institution is subject to the national higher education admission procedure: PARCOURSUP.
The portfolio
des projets de fin d'études du
DN Made Graphisme
Bientôt, de nouveaux projets !
